陕西日报记者 琚鹏飞 通信员 李桦

冬日的陕西省咸阳市实验中学操场，跑操、打篮球等体育活动有序开展，学生的朝气扑面而来；课后服务时段，参加机器东说念主社团的学生探寻科技深邃，校园处处飘溢着活力。

“‘双减’实施以来，咱们将体育课由每周3节增至每周5节。”1月27日，该校初中部主任郭娜说，学校深耕“双减”执行，推动减负与提质双向赋能、同频共振。

冬日，咸阳市实验中学的学生在进行体育活动（资料相片）。陕西日报记者 琚鹏飞 摄

“功课在学校基本就能完成。当今，我有更多的时刻发展爱重。”初三学生许少凡说。

校教务处主任赵旭辉先容：“学校打造了26个高中社团、35个初中兴致班，精确对接学生个性化需求，让每个孩子皆能找到属于我方的成长赛说念。”

推动“双减”落地，关键在“减负”，中枢在“提质”。在课程修订中，咸阳市实验中学将“五育并举”理念深度融入育东说念主体系，施行“高效课堂+多元课后服务”形态，通过面批面辅、分层培优、小组考虑等举措，率领学生从“被迫倾听”转向“主动想考”。

“‘双减’是为了让学生卸下包袱，有更多发展兴致爱重的时刻。”赵旭辉说，学校通过分层功课筹谋、多元评价体系构建，让学生在减负中夯实基础、全面发展。

咸阳市实验中学的执行，是咸阳市鼓动基础陶冶高质料发展的一个灵活缩影。频年来，咸阳市以课堂教学修订为冲破口，以课后服务提质为合手手，以资源扩容升级为撑持，推动基础陶冶从“应考导向”向“修养导向”转型。

优化资源配置是破解“入学难、上勤学难”的关键之举，亦然鼓动陶冶资源平衡的要紧举措。算作咸阳城区陶冶资源扩容提质的标杆技俩，咸阳市秦皆区投资2.55亿元打造的天王学校东说念主民路校区于客岁秋季精致启用。这个占地33亩的校区可容纳54个教学班、2500名学子，现时已有750名更生入校。

“新校区的启用，缓解了老校区6000余名学子的就学压力，破解了左近3个社区学生就近入学不毛。”天王学校副校长魏东旗说，现时，学校已系统构建“三个课堂”，正以师资军队树立为内涵发展中枢，开云体育(kaiyun)官方网站翻新推出“引、培、带、赛”多元举措，遵守铸造高涵养教授军队。

频年来，咸阳市聚焦基础陶冶堵点难点，累计干预125.6亿元，新建改扩建学校833所，新增学位9.3万个；主城区新增18所优质学校，新增学位3.7万个，校点布局日趋合理。

此外，算作国度产领导通试点城市，咸阳市同步深刻奇迹陶冶修订，构建“1135”产领导通新模样，推动奇迹陶冶从“重学历”向“重手段”转机。

1月16日，在咸阳市秦皆区奇迹陶冶中心工业机器东说念主实训室，学生刘奕阳在教授指导下专注实操。这里是据说念授业的课堂，更是模拟企业分娩一线的实训阵脚。

“照旧觉得上奇迹学校莫得出息，如今才显然，学一门手段相同能怒放光彩。”刘奕阳说。

计策护航为奇迹陶冶发展注入能源。咸阳市先后出台多项计策，从资金支持、基地树立、东说念主才补贴等方面发力，为产领导通发展筑牢轨制根基。

为破解“校企互助不深、东说念主才培养脱节”不毛，咸阳市通过中职校长“进村访企”、驻咸高校与要点企业“双向互访”，建成14个市域产教陆续体、8个行业共同体，教育产领导通型企业16家、实训基地14个，推动校企协同育东说念主，杀青陶冶链、东说念主才链与产业链、翻新链同频共振。

“计策的有劲撑持，让咱们鼓动产领导通更有底气。”咸阳市秦皆区奇迹陶冶中心副校长君小斌先容，学校精确对接市集需求，开设艺术师范系、汽车机电系等5大专科系部，施行“前厂后校”“工学轮流”培养形态，与30多家企业建立壮健互助关系，初步酿成“校企互助、产领导通、工学迎合”的良性开动机制。

该校与咸阳市筹商园区企业共建订单班、冠名班，将企业岗亭尺度、分娩经由融入课程教学，杀青“入学即入职、毕业即职业”开云体育(kaiyun)官方网站，让职教学子走出校园就能站稳岗亭。2025年，该校学生职业率超95%，为方位经济发展教育了好多高涵养时间手段东说念主才。

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